4 juguesques i un dictat

Personatge misteriós:

        Sembla mentida però li agrada el formatge cabrales

Enganyifa:

        Un gall està a la ratlla de França, si pon un ou, cap on caurà?

Càlcul:

        Quins són els dos números que multiplicats donen 12 i sumats donen 13?

Endevinalla:

        Tinc dents i tinc ull, i per fer-me treballar, al forat m’has de posar.

extret de http://mediateca.epiagranollers.cat/ (Escola Pia de Granollers)

Juguesca i dictadet

respostes a joan@dominiques.cat
1) Gonzalo Fernández    5èA
2) Núria López                5èB
Dictadet de pràctica

1. No pogué arribar enlloc. Tot era com un tub, fosc, sec i brut.
2. En la quietud del llac, un ànec esvelt i de bec groc, va fer un crit sord.
3. Cap llop va tenir la sort de lliurar-se de l'atac d'unes llobes embogides.
4. Van convocar els teòlegs a la junta amb l'únic mòbil d'aconseguir accedir al càrrec.
5. En aquell moment històric, el van nomenar diputat per portar el diàleg amb l'oposició sobre temes econòmics.
6. "Tinc el dret de ser com sóc", deia Fuster en un aforisme.
7. El pròleg i l'epíleg de la novel·la desvetllaren la solitud en què vivia l'autor.

Juguesca de final de trimestre

DESPRÉS D'AQUEST INTENS TRIMESTRE DE TREBALLAR DUR, CREUS QUE ÉS IMPOSSIBLE MILLORAR LA TEVA ORTOGRAFIA?

SENSE DEFALLIR! EL QUE ÉS IMPOSSIBLE NOMÉS TRIGA UNA MICA MÉS. EL PUNT DE PARTIDA DE QUALSEVOL ÈXIT ÉS EL DESIG.

JUGUESCA 21  I, AIXÒ... ÉS POSSIBLE?  2 + 11 = 1                 1) Elías Fernández  6èA   (Crack!)
2) Ayla Camacho 6èA
3) Francesc Xavier Piñol 6èB
4) Isabel Jurado 6èB
5) Gonzalo Fernández  5èA

descàrregues de pàgina! Bona feina ortogràfica Dominiques!

PERILL DE SUSPENDRE

COMPTE !

NO ENTREGAR EL MATERIAL QUE ES DEMANA POT SUSPENDRE'T LA MATÈRIA

AVALUACIÓ DEL SEGON TRIMESTRE

RECORDEU QUE AQUESTA SETMANA VINENT S'HA D'ENTREGAR EL MATERIAL DE TALLER DE LLENGUA
1) FITXES D'ORTOGRAFIA
Han d'estar AUTO-CORREGIDES. 
2) DOSSIERS DE LECTURA BESTIÀRIUM O SEGRESTATS D'INCÒGNIT
Recordeu que tindreu temps a classe per acabar la feina.
JUGUESCA 21 (Gonzalo Fernández)
Què es mulla i al mateix temps asseca? 
1) Pol Pérez (6èA)
2) Laura Jarque (6èB)
3) Ayla Camacho (6èA)
4) Gonzalo Fernández (5èA)
5) Ainhoa Hernández (6èA)

Pàgina 6 i Juguesca 20

L' "Avui" és un diari. He copiat l'Home feliç de Jaume Corbera. L'11 de setembre. Han dutl'/la Spencer a parlar de l'statu quo. El ien ha baixat i el dòlar també. El hòbbit és una novel·la de Tolkien.

A l'Índia sempre és l'hora del te. Escriu la a i la be. La senyora Spencer no vol parlar: laSpencer no parlarà. Han derrotat l'XIa legió. Han restaurat la Scala de Milà. La Schola Cantorum de Castelló. La host del rei Jaume. Com passa el temps! Ja s’ha fet la una. La ira és un sentiment perniciós. L'arquitecte ha parlat de la asimetria dels edificis. Té moments de anormalitat. Els clients de/d'El Corte Inglés. Sessió de ioga. L'ONU. L'UJI. La UGT. La UEF.

JUGUESCA 20

(Isabel Jurado)
Entre la platja Arrabassada i la Savinosa hi ha un edifici. Quin és aquell edifici?

1) Ayla Camacho      6èA
2) Mei González        6èB
3) Sofía Kaiser          5èA
4) Laura Jarque        6èB
5) Adrià Salvat          6èA

Pàg. 6 i Juguesca DIFÍCIL

En l’escriptura d’algunes de les paraules de les frases següents és fàcil que ens enganyem perquè no mantenen la correspondència c/ç amb el castellà c/z: 
M’agrada el blanc de les assutzenes 
Quan he tornat d’Andalusia, he passat per Ademús 
Han tancat els presos a la masmorra 
El panís també es diu dacsa i blat de moro 
La teua exposició té un cert matís subjectiu 
He conegut un saurí de Saragossa 
He tirat la simbomba a la séquia 
M’he deixat el sarró a la carnisseria 
Salparem de Còrsega cap a Eivissa passant per Suïssa 
Ja tinc l’esbós de la gaseta 
He anat al museu de les Drassanes 
He posat la cervesa a la cassola 
No em poses el café en una tasseta 
Tinc un vernís per a la pissarra fet a Tunis 
M’han regalat un xerés boníssim 
ENIGMA CIUTADÀ (JUGUESCA 19)

La primera pedra de l'edifici actual de la nostra escola es posà el dia 4 de maig de 1949 al carrer Baró de les Quatre Torres. Però, com es deia realment aquest senyor i a quines quatre torres es referia?
1) Mei Gonzàlez (6èB)
2) Elías Fernández (6èA)
3) Ayla Camacho (6èA)
4) Daniela Luciano (6èB)

Pàgina 5 i Juguesca 18

Omple els buits amb les grafies corresponents.
L’església basilical de Montserrat
El pa àzim no porta rent
Ho comprarem en aquest basar
Una exposició de calzes gòtics
Vols cosir-me la camisa?
Els animals rizòfags mengen arrels
Bestiar transhumant
S’ha enfonsat estrepitosament
Quina és la causa de la riquesa?
Han trobat un tresor bizantí
La gasolina i la benzina
Reposava sota un salze
La intransigència és dolenta com una metzina
En una hora s’han fet una dotzena de transaccions
Manifestem adhesió a la demanda de la basílica del basar.
S’ha amagat el calze a la camisa i ha començat a cosir.
La crisi de la donzella li ha enfonsat l’ànim.
El mausoleu de darrere de l’església.
Al museu hem vist quadres de paisatge amb les muses.
Ha pintat amb pinzell un piezòmetre vell.
El teu presagi és poc plausible.
Ha obtingut molta riquesa amb una redacció concisa.
Un zero pel teu nivell de transigència.

JUGUESCA 18 (Enviada per Laia García)
1) Isabel Jurado (6èB)
2) Daniel Lázaro (5èA)
3) Ayla Camacho (6èA)
4) Daniela Luciano (6èB)
5) Yasmine Bahíllo (6èB)

Pàg. 4 dossier i Juguesca 17

Omple els buits amb les grafies corresponents.
Una disciplina fèrria
Sant Joan de les Abadesses
Una escena agradable
Un ram de poncelles per a la baronessa
El misticisme i l’ascetisme
Han repel·lit l’agressió
Un cas de consciència
Progressa adequadament
L’accelerador del cotxe
Fan pressió contra l’admissió
Els últims successos
Una proposició inadmissible
Estat d’excepció
Unes despeses excessives
Premisses falses
Excés de velocitat
L’alferes ha menjat arròs a la cassola
La puça s’ha posat sobre la pinça
Comerç d’hortalisses
Hissar la bandera i alçar el braç
Aquell sentinella s’ha disfressat d’estruç

                                                       JUGUESCA 17

Un pagès troba un cadàver al mig del camp i, al costat del cos, un paquet tancat. 

PREGUNTA: Qui ha matat el desconegut?
1) Jan Carré (6èB)
2) Daniela Luciano (6èB)
3) Daniel Lázaro (5èA)
4) Ayla Camacho (6èA)
5) Laura Jarque (6èB)

Pàg. 3 de Març 2015 amb juguesca 16

1. Una commemoració de temps immemorials
2. La simfonia va ser executada immillorablement
3. El triumvirat va assistir a l’amfiteatre
4. Samsó i Dalila
5. Conferència de premsa
6. Traça una circumferència
7. Conta’m un conte
8. El compte de la vella
9. Compta fins a dos-cents
10. Paguem al comptat
11. El comtat d’Urgell
12. Cambrer!, el compte per favor
13. Treballa com a comptable
14. Tractat de comptabilitat
15. Tingues molt de compte
16. Has comptat malament, compta una altra vegada.   17. El comptador de l’electricitat  18. No hi comptava  19. El comte i la comtessa passen pel xamfrà  20. Conten les cròniques que...  21. Haurem de donar compte dels nostres actes  22. Busca l’ombra sota els arbres de la rambla  23. Hi ha una immensa gamma de regals  24. Les gemmes de la tiara del summe pontífex  25. Un pamflet ple d’accents circumflexos  26. Un medicament amb amfetamina i cloramfenicol  27. La Simforosa és una pàmfila  28. Els hebreus circumciden els infants  29. L’Anna parla amb circumspecció i la Núria amb circumloquis  30. Els somnàmbuls caminen mentre somnien (o somien)  31. Fa dos triennis que no practique el tennis  32. Una connexió innecessària feta innocentment  33. Àcid tànnic  34. Un jardí annex a la casa  35. Ho heu fet massa sumptuós. Tanmateix vindré  36. L’assumpte era molt confús  37. És un senyor benmereixent, benparlat i primmirat.  38. Jo compte que vindran promptament  39. Aquest canvi és tot un símptoma  40. L’amfitrió es va commoure granment enmig dels aplaudiments  41. El somriure de la infermera és com el de les nimfes immortals  42. Un contracte d’emfiteusi per un quinquenni  43. Els confits l’han enfitat  44. L’han condemnat immerescudament  45. Es va immergir immediatament en la immensitat incommensurable de l’espai  46. L’Assumpta demana confort al confessor  47. Un tramvia confortable  48. Quin fanfarró!  49. La fanfara o xaranga i la fanfàrria o arrogància  50. Els gonfanons de la processó  51. Les proves d’impremta  52. La immunitat parlamentària  53. Les circumstàncies de l’atemptat  54. Parlava amb èmfasi i circumlocucions fins que va emmudir  55. La metempsicosi o transmigració de les ànimes  56. Un commutador elèctric  57. Resultà campió en el combat  58. Confegeix una garlanda de pàmpols  59. Déu és infinit, omnipotent i omniscient  60. Circumdar o encerclar alguna cosa  61. Els Annals de Tàcit  62. Les festes decennals  63. Indemnitzaran els damnificats de la maltempsada

JUGUESCA ENIGMÀTICA

Abans que uns exploradors descobrissin l’Everest, quin era el cim més alt de la terra? 

          1) Daniela Luciano         6èB 

         2) Meritxell Rojas           5èB
         3) Mei Gonzàlez              6èB
         4) Sofía Kaiser                5èA
          5) Ayla Camacho            6èA

Pàg. 2 del dossier de MARÇ

Omple els buits amb les grafies corresponents.
No puc distingir quin és l’aliatge d’aquest metall
Pogueren extingir l’incendi poc després de l’aterratge
Un camió de gran tonatge va derrapar en un viratge
Un burgés és un membre de la burgesia
Elimineu els adjectius
Poseu-vos els pijames i giteu-vos
Hi ha gent que no escriu jaure sinó jeure
No trepitgeu la gespa
Fuges perquè et trepitja?
Assajarem aquest passatge
La pàgina més lletja és la roja
S’ha llevat la corretja i les mitges
Un home molt ferotge em va furtar el rellotge
No desitge enutjar aquella óssa tan lletja mentre desdejuna
He passejat per la llotja i he vist una politja fora de la sitja
El massatgista m’ha arreglat les natges mentre jeia panxa avall
Avui mengem bajoquetes amb fetge pitjades en raïm

Omple els buits amb les grafies corresponents.
Ara vaig al despatx. Un esquitx d’oli. Tens cap desig?. On he deixat l’estoig de les ulleres?. Al país de xauxa, les cases són de xocolata. El greixum de la xemeneia. Les xifres de l’any bixest. Burxa el forat, a veure que n’ix. Deixa la planxa al calaix

JUGUESCA 15

Utilitzant les lletres que formen la paraula ORTOGRAFIA, quina és la paraula més llarga que pots crear?

1) ROGATÒRIA       Lucía Itúrbide     5èA
2) OROGRAFIA       Isabel Jurado      6èB
3) ATORGAR          Daniela Luciano  6èB
4) Menys de 7 lletres

Pàg. 1 de Març 2015 i endevinalla enviada per l'Ayla

Omple els buits amb les grafies corresponents:

En l’examen del dissabte el van declarar apte
Un mag o il·lusionista
Aquest infant es fa un embolic entre el sumand i el dividend
Saps què és un baobab?
Estenc la roba en un lloc massa llòbrec
No comprenc per què he de pagar un recàrrec
Ha augmentat el valor de les dracmes gregues
Amb l’exercici ha adquirit una complexió atlètica
En David ha descobert el quid de la qüestió
Estic tip de viatjar pels mars del Carib
Un article signat amb pseudònim
El mot enceb es relaciona amb encebar i encep amb encepar
Latitud nord o latitud sud?
L’Alfred és molt resistent al fred
La Magdalena ens explicarà una anècdota

ENDEVINALLA ENVIADA PER AYLA CAMACHO DE 6èA (Juguesca 14)

1) Laia García         6èA
2) Marc Ayats         5èA
3) Laura Jarque      6èB
4) Daniel Lázaro       5èA
5) Daniela Luciano   6èB
SI VOLS QUE PENGI LA TEVA JUGUESCA, ENVIA-ME-LA PER CORREU A joan@dominiques.cat

Març: Pàgina 1 i Juguesca 13 del Gentilici

Restitueix les hacs on correspon
Hem actuat hàbilment unint-nos al manifest
Han llevat l’heura de les parets de l’ermita
Tothom estava malhumorat per la prohibició
L’herba creixia a l’hort d’una forma exuberant
Hem viscut en harmonia tot l’hivern
Subhastaran els instruments de l’orquestra filharmònica
Guardava l’ham a l’ hivernacle
L’orfe menjava ous i cacauets
A Ermenegild li agrada molt l’orxata
Un testament hològraf
El Rin travessa la Renània
Pel creixement harmònic de la Humanitat
Mereixes l’enhorabona per haver conhortat els orfes
Dibuixa un pentàgon i un hexàgon
Té una forma heptagonal
S’ha exhaurit la teua novel·la
No heretarà la hisenda perquè és massa bohemi
Ha sofrit una hemorràgia pel colp amb el vehicle
Un menhir prehistòric
Escriu amb coherència, cohesió i homogeneïtat
Exhalar un sospir vehement

JUGUESCA 11

Imagino que ja saps què és un GENTILICI, però saps quin és el gentilici de La Secuita, Riudoms, Torredembarra i de Vila-rodona?
1) DANIELA LUCIANO      6èB
2) MARC AYATS                   5èA
3) ISABEL JURADO            6èB
4) LAURA JARQUE             6èB
5) DANIEL LÁZARO            5èA

Divisió sil·làbica amb juguesca de regal

Els grups ss, rr, tx, l·l se separen: as-sem-ble-a, car-re-te-ra, es-mot-xar, xit-xa-rel-lo.
El grup ix, quan no és final de paraula, se separa: pei-xa-te-ra, però re-neix.
Els prefixos an-, con-, en-, in-, des-, ex-, sub-, trans- i altres elements (ad- davant h,nos- i vos- + altres) es mantenen íntegres: an-ur, des-ho-nest, in-e-fi-caç, trans-at-làn-tic,nos-al-tres.
Els grups ll, ny, gu, qu no se separen: ca-llem, en-ga-nyós, es-guer-ra, en-ques-ta.

Ortografia- La síl·laba

1. Tenint en compte els dígrafs, separa per síl·labes aquests mots:

di-bui-xar, cot-xe-ra, ma-gat-zem, po-llan-cre-da, pol-lu-ci-ó, as-cen-dir, col-le-gi, ins-tal-lar, po-lit-ja, a-qua-rel-la, ma-dui-xot, cor-re-gir, pis-sar-ra, met-ges-sa, em-pè-nyer

JUGUESCA 12 DE REGAL PER DEMANDA POPULAR

Com es separa per síl·labes el mot

            XIUXIUEJARIA

      1) Isabel Jurado              6èB
      2) Daniela Luciano          6èB
      3) Jan David Carré           6èB
                                                       4) Clara Lorenzo               6èA
                                                       5) Laia García                   6èA
      Gràcies a tots els participants. He rebut més de 20 correus i només 5 han encertat a la primera!

Juguesca 11: Noms de races d'animals domèstics

Arran d'una conversa amb algunes alumnes de 6èA, penjo aquesta interessant norma ortogràfica sobre els noms de les races dels animals domèstics d'origen estranger. 

Els noms propis continguts en les denominacions de races mantindran la grafia original excepte en el cas en què es recullin adaptats en les obres lexicogràfiques catalanes. 

El chihuahua (en castellà chihuahueño) és una de les races més famoses del món per la seva petita estatura. El seu nom en català és chihuahua amb «ch», ja que prové d'un gentilici i, per tant, conserva la grafia original del lloc.

Però, la juguesca és,
de quina raça és el gos d'aquesta fotografia?
RESPOSTES A
 joan@dominiques.cat

1) Gonzalo Fernández       5èA
2) Marc Ayats                     5èA
3) Pau Amigó                     6èA
4) Sofía Kaiser                   5èA
5) Daniela Luciano             6èB

Pàgina 6, exercici 2

2. Passa al femení els substantius següents tot afegint-hi el sufix -a o -essa. 

 pagesa, finesa, baronessa, abadessa, metgessa, burgesa, marquesa, jutgessa, alcaldessa, francesa, vampiressa, xinesa

Pàgina 5 i juguesca 10

Ortografia-Consonantisme: les vocals vibrants
1) Posa r als buits, si cal, i, si sona, encercla-la.
clauer, calor, batré, rigor, pur, prendre, monestir, superior, colomar, caló, batre, fuster, popular, cirurgia, senglar, menjador, córrer, amargor, major, cendrer, consular, Frederic, senars, posterior, caure, pensà, menor, femer, cigar, orquestra, singular, darrer, càntir, sortir, carrer, mur, arbre, cartró, por, ferrer.
2) Escriu r o rr als espais buits.
autoretrat, multiracial, corrosiu, irrealitzable, monorail, carrosseria, ultra-ràpid, eradicar, arítmia, semiremolc, extraradi, antireligiós, grecoromà, arrossegar, corredor, perruca, irresponsable, contrarèplica, teleradar, endarrerir.
3) Classifica les paraules següents segons si la r final sona o és muda.
La R final sona: bar, honor, car, Ester, Ter, horror, mar, amor, enyor, gir, radar, motor, rumor, far, cor, pur
La R final NO sona: Les altres paraules.
Ortografia-Consonantisme: la essa sorda i la essa sonora
1) Col·loca cada mot sota del so de la essa corresponent i posa-hi la grafia adequada.
So de ESSA SORDA
comissió, agressió, emissió, impressor, expressió, entresòl, antesala, gaspatxo, sarsuela, cassola, disseny, mostassa, tassa, envernissar, discussió, casset, dissenyar, progressar, antisocial, passar, destrossar, excessiu.
So de ESSA SORDA:  (les altres paraules)

1. GONZALO FERNÁNDEZ     5èA
2. ISABEL JURADO                   6èB
3. FRANCESC X. PIÑOL           6èB
4. PAU AMIGÓ                           6èA
5. AINHOA HERNÁNDEZ        6èA

Pàg. 4, exercici 2 i Juguesca 9

2) Completa els espais buits dels mot de les frases següents:

a) empremtes. b) amfitrió, commogué, enmig. c) temptar. d) presumpte, amnistia. e) enveja, inconfessable. f) somriure, infermera. g) tennis. h) circumstàncies. i) comptat. j) innecessari, Emma, ennegreix. k) sumptuosa. l) immutar. m) simfonia. n) amfiteatre. o) connectar. p) innegable, innocent

    ENDEVINALLA

Sóc un objecte d'oficina

abans de fer-me servir

m'has de posar quelcom dins

si m'apretes mossego els fulls

i per sempre quedaran junts.

1) Marc Ayats                  5èA

2) Mei González              6èB

3) Gonzalo Fernández    5èA
4) Laia García                  6èA
5) Pau Amigó                   6èA

Pàgina 4 del dossier de febrer

5. Busca un derivat de les paraules entre parèntesi per completar les frases: 
a) cristal·lina b) metàl·lic c) Lul·lià d) coral·lines e) capil·lar
Ortografia-consonantisme: les consonants nasals.
1. Omple els buits amb les consonants m, mm, n, nn o mp. 
a) amfitrió, assumpte, circumloquis, fanfarró.
b) Susanna, connectar, simfonia.
c) comte, conte, comptaven.
d) presumpte, atemptat, exempt.
e) somriure, nimfa, amfetamines, empenta.
f) tramvia, circumval·lació, impremta.
g) Enmig, immens, tanmateix, benparlat.
h) Joan, Emma, compten, triennis, annex.

Acudit informatiu amb endevinalla misteriosa

RECORDA QUE PER APROVAR AQUESTA MATÈRIA CAL ENTREGAR EL DOSSIER D'ORTOGRAFIA I EL DE LECTURA

1) Gonzalo Fernández           5èA
2) Isabel Jurado                     6èB
3) Elías Fernández                6èA
4) Francesc Xavier Piñol      6èB
5) Ayla Camacho                   6èA

Pàg. 3 del dossier de febrer

  

Ortografia. Consonantisme: x/ix, g/j, tx/ig
1. Omple els buits amb x/ix, g/j, tg/tj, tx/ig.
a) xàfec, aixoplugar-se, ruixat, Xavier, enginyós, engiponà, així, protegir-se, pluja, xops.
b) coneixes, llegenda, Jordi, eixerits, corregint-se, garbuix.
c) ferotge, xamosa, veïnatge, flagell, personatges, cobejats.
Ortografia. Consonantisme: les consonants laterals
1. Omple els buits amb l o l·l.

celebrar, inintel·ligible, colitis, col·locar, alegria, al·legar, il·luminació, aquarel·la, franel·la, pupil·la, intel·lectual, col·legi, solució, al·lèrgia, al·lucinar, il·legal, il·lustració, varicel·la, parcel·la, goril·la, intel·ligència, col·laborar, còlera, al·licient, tranquil·la, il·lusió, mil·lenari, legionel·la, novel·la, vil·la, intel·lecte, col·lecció, colesterol, al·ludir, idil·li, il·legítim, mil·límetre, mortadel·la, til·la, vila. 

2. Aquests noms propis duen l o l·l?
Brussel·les, Apol·lo, Fal·lopi, Al·là, Compostel·la
3. Comleta aquestes paraules amb l o ll.
llicenciat, lingüística, alliberar, lògic, motxilla, lli, porcellana, trasllat, rellotge, liberal
4. Omple els espais amb l o l·l segons convingui.
a) intel·lectuals, elegir
b) celebrar, anul·lat
c) instal·lació, calefacció
d) novel·la, pel·lícula
e) miler, aquarel·les
f) col·locar, tranquil.lament, bèl·lic, col·legi
g) il·limitat
h) delegat, solució, excel·lent
i) col·laborar, col·legues
j) col·legi, col·legues, celebrar
k) pàl·lid, tranquil·lament
l) rebel·lar
m) il·limitada
n) milió
o) anular
p) il·lès
q) intel·ligència
r) solemne, col·lecció, valuosos, il·lustracions